□通訊員 劉 鵬

    在黨的群眾路線(xiàn)教育實(shí)踐活動(dòng)中，規(guī)劃分局聚焦“四風(fēng)”，注重發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)先學(xué)、先查、先改表率作用，帶動(dòng)全體人員邊學(xué)邊改、邊查邊改、立說(shuō)立行，轉(zhuǎn)變作風(fēng)、轉(zhuǎn)變職能，成效顯著。

    思想認(rèn)識(shí)進(jìn)一步提升。分局在學(xué)習(xí)過(guò)程中，堅(jiān)持做到“三個(gè)結(jié)合”，即堅(jiān)持集體學(xué)習(xí)和自學(xué)相結(jié)合、通讀學(xué)習(xí)和精選學(xué)習(xí)相結(jié)合、學(xué)習(xí)思考和討論交流相結(jié)合。全體人員在學(xué)習(xí)中錘煉了黨性，深化了對(duì)“四風(fēng)”危害性的認(rèn)識(shí)，牢固樹(shù)立了宗旨意識(shí)，強(qiáng)化了群眾觀(guān)點(diǎn)。

    工作作風(fēng)進(jìn)一步轉(zhuǎn)變。分局根據(jù)轉(zhuǎn)變作風(fēng)的要求，認(rèn)真梳理征求到的意見(jiàn)和建議，把“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求貫徹到教育實(shí)踐活動(dòng)的全過(guò)程，實(shí)現(xiàn)自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高。

    效能建設(shè)進(jìn)一步加強(qiáng)。為避免項(xiàng)目業(yè)主在提供材料時(shí)有遺漏或重復(fù)提供問(wèn)題，增加不必要環(huán)節(jié)，影響工作效率，分局進(jìn)一步完善建設(shè)項(xiàng)目規(guī)劃審批必備材料，切實(shí)加強(qiáng)機(jī)關(guān)效能建設(shè)，提高規(guī)劃管理工作效率和服務(wù)質(zhì)量。